Jurnal Inovasi Pembelajaran Sains

Pembelajaran sains memerlukan inovasi yang berkelanjutan tidak hanya dalam metode mengajar, melainkan juga dalam pemantapan materi sains yang terus berkembang. Jurnal Inovasi Pembelajaran Sains (JIPS) merupakan suatu sarana bagi para pengajar, pengamat, dan juga peserta ajar, yang merupakan bagian-bagian tak terpisahkan dari dunia pembejaran sains, untuk saling bertukar informasi dalam bentuk hasil penelitian, review, dan opini yang bersumber pada rujukan-rujukan yang disertakan.


JIPS melingkupi bidang-bidang berikut, walaupun tidak membatasi, yaitu

  • fisika dan pengajaran fisika,
  • astronomi dan pengajaran astronomi,
  • kimia dan pengajaran kimia,
  • matematika dan pengajaran matematika,
  • biologi dan pengajaran biologi,
  • kebumian dan pengajaran kebumian,
  • komputasi dan pengajaran komputasi,
  • dan bidang-bidang sains terkait.

Jurnal ini merupakan perluasan dari Jurnal Pengajaran Fisika Sekolah Menengah (JPFSM).


Volume 1 Nomor 1 Tahun 2011 (Agustus/September 2011)

Table of Contents

Articles

Editorial: Inovasi dalam Pembelajaran Sains dengan Cerita PDF
Sparisoma Viridi 1-2
Coment on "Partition Function of 1–, 2–, and 3–D Monatomic Ideal Gas: A Simple and Comprehensive Review" PDF
Raul A. Simon 3
Khotimah and Viridi Reply PDF
Siti Nurul Khotimah, Sparisoma Viridi 4
Alat Ukur Tensor Inersia dan Aplikasinya pada Raket Bulutangkis PDF
Dewi Lusitasari, Triyanta Triyanta 5-8
Failure of Numerical modeling of 3-D Position Reconstruction from 3-Axial Planar Spiral Coil Sensor Sensitivity due to Existence of Quadratic Terms PDF
Edi Sanjaya, Mitra Djamal, Sparisoma Viridi 9-12
Redshift and Doppler Effect PDF
Raul A. Simon 13-14
A Simple Pendulum: Obtaining Motion of Pendulum Bob from String Tension Time Series PDF
Sparisoma Viridi, Siti Nurul Khotimah 15-18